参会者の皆様へ
令和６年１１月２３日（土）に開催された関西体育授業研究会にご参加いただき、誠にありがとうございました。皆様と共に体育について深く語り合う貴重な時間を共有でき、大変嬉しく思っております。
来年度も１１月末頃に研究会の開催を予定しておりますので、ぜひご参加いただければ幸いです。
今後ともどうぞよろしくお願い申しあげます。
関西体育授業研究会 事務局
【お願い】
お申し込みいただき、誠にありがとうございます。
お申し込みいただいた方には、参加証をお送りしております。万が一、参加証が届いていない場合は、当日、身分証（健康保険証や職員証など）をご持参ください。受付にて名簿と照合させていただきます。
日時：令和６年１１月２３日（土） ９時００分開始（受付８時２０分～）
内容：公開授業２本、実践発表６本、座談会
※ お願い
メールにて参加証を送ります。
kpes2009@gmail.comからのメールが受信できるようにしてください。
参加証は、１１月２１日（木）までにメールします。期日までに届かなかった場合は、kpes2009@gmail.comまでにご連絡ください。
会場は、駐車場がございません。電車等でお越しください。なお、自転車、バイクを駐車できるスペースはございます。
会場近くに飲食店が少ないため、お弁当などご持参いただくことをおすすめいたします。
※ 午前の申し込みは、定員に達したため締め切らせていただきます。
※ 午後の申し込みは、比較的空いています。
【研修内容】
運動会実技研修会では、フラッグを用いた団体演技の構成や指導方法をお伝えします。運動会でそのまま指導できる内容の資料は、紙ベースで参会者全員にお渡しします。
開催日：令和６年７月２７日（土）
午前の部（９時００分～１２時３０分）
午後の部（１４時００分～１７時３０分）
※ 午前・午後のどちらかをお選びください。
※ 午後の部の開始時刻がホームページとForms（申し込み）に相違がありました。午後の部は、１４時００分から開始です。
参加費：２０００円
場所：大阪教育大学附属池田小学校（池田市緑丘１－５－１）
持ち物：体育館シューズ、運動ができる服装、飲み物、タオル、身分証（職員証、健康保険証）※フラッグは、会場で準備させていただきます。
申し込み：https://forms.gle/9yvN2AejP91hfDL19
※ 令和６年７月２４日（水）締切
案内ちらし（←こちらをクリックするとチラシを閲覧できます）
【今後の流れ】
【お願い】
お問合せ kpes2009@gmail.com 事務局 西岡 毅
明日の１時間目に予定していた５年生の体つくり運動「なわとび」
代わりに、公開授業を実技研修会へと変更し、
ご理解とご協力をお願い申し上げます。
なお、２時間目の公開授業については、予定通り実施いたします。
関西体育授業研究会 事務局
１１月２４日（金）正午までにメールが届いていない場合は、上記のメールアドレスにお知らせください。
関西最大級の体育実技研修会！！ ４年ぶりに開催！
公開授業２本！ 実践発表６本！ 授業づくり講座３本！
テーマ 「授業力向上 ～子供たちが繋がる教材づくりを通して～」
参加費 ２０００円 （学生５００円）
受付 午前８時２０分～
参加申込 https://forms.gle/vGcf6ckipSkQqKuw8
※ 申込をされた方へ参加証を郵送いたしません。受付で身分証（職員証、健康保険証、学生証）をご提示ください。
※ 午前の部の「フラッグ」が満員になりました。
開催日： 令和５年７月２９日（土）
※午前の部か午後の部どちらか選んでください）
午前の部 ９時００分～１２時３０分
（なわとび実技研修会 または フラッグ実技研修会）
午後の部 １４時００分～１７時３０分 （フラッグ実技研修会のみ）
参加費： なわとび実技研修会１０００円（当日お支払い）
フラッグ実技研修会２０００円（当日お支払い）
場 所： 大阪教育大学附属池田小学校（体育館） 裏面参照
持ち物： 体育館シューズ、運動ができる服装、飲み物、タオル、
身分証（職員証、健康保険証）
※フラッグは、会場で準備します。なわとびは、各自で、ご持参ください。
今日は、久しぶりに対面で定例会を開きました。堺市の先生方を中心に授業提案され、学びが深まりました。次回の定例会も告知しますので、関体研メンバーではない方も参加ください！
春の運動会の団体演技の研修会案内です。
下記のURLをクリックして申込をしてください。
申込フォーム
https://forms.gle/pQ4ypF9y7DDp
《申し込み後のスケジュール》
４月３０日までが申込期間（オンライン申込のみ）
４月２０日までに申込・振込が完了した人 → ４月２４日までに連絡
４月２１日～４月３０日に申込・振込が完了した人 → ５月５日までに
※申込・振込の両方が完了して、受付完了となります。
※期日を過ぎての申し込みは受け付けません。
※申込フォームに記載いただくメールアドレスの間違いが多くなっ
３月１８日（土）１４時より、堺市立榎小学校で定例会を行います。
オープン参加としていますので、チラシをご覧いただき、ご参加ください。
申込フォーム
費用 無料
オンライン参加方法
下記のURLをクリックしてZOOMミーティングに参加してください。
（先着順により、満員の場合は入れないことがあります）
https://us02web.zoom.us/j/84023133963
１２月３日のスケジュール
12:30～ 受付スタート（ZOOM）
13:00-13:20 はじめに
13:20-13:30 説明/グループ移動
13:30-14:00 発表① ３ブース
14:00-14:25 質疑/アドバイス
14:25-14:30 休憩/移動
14:30-15:00 発表② ３ブース
15:00-15:25 質疑/アドバイス
15:25-15:30 休憩/移動
15:30-16:00 発表③ ２ブース
16:00-16:25 質疑/アドバイス
16:25-16:30 休憩/移動
16:30- 各グループの報告3分×3
おわりに/アフタートーク
発表内容
A 黒岩 裕英 大阪市立島屋小学校
テーマ「シングルダッチ 〜仲間と動きを合わせよう！！〜」
コンセプト
子どもたちにとって魅力あるなわとび教材とは何か。１本のなわを通じて、仲間との関わりを大切にしながら楽しく学ばせたい。なわの中で仲間と息を合わせながら動きの高まりを感じて欲しい。そんな思いで実践した“シングルダッチ”を紹介します。
B 富本 浩史 大阪教育大学附属池田小学校
テーマ「チュックボール」（ゴール型ゲーム）
コンセプト
チームで分析したことを動きに活かしていく「ゴール型」の授業を提案します。自分たちの動きをチーム内で評価しながら次のゲームにどのようにつなげていくのかを考えて取り組むことのできる内容とします。
C 工藤 智 箕面市立西南小学校 梶原 彗 箕面市立萱野北小学校
テーマ「走り高to美 ～美しい跳び方をすれば記録向上！？～」
コンセプト
高跳びの授業。高さ（記録）ばかりを追ってしまい、A層・B層の
発表②
A 冨嶋瑛 大阪教育大学附属平野小学校
「ロール比べ（マット運動）」
コンセプト
技の組み合わせを考えたり、続けて技に取り組んだりすることのできる連続技こそがマッ ト運動の最大の魅力であると考える。その魅力をが感じられるように技と技の比較を通し て子どもたちでコツを見つけ共有し、新しい技の習得を目指して取り組んでいく。
B 田中 優貴 堺市立英彰小学校
テーマ「びっくり屋敷の忍者修行！」
コンセプト
表現運動において、1時間目から動きを「深める」ことに重点をおいた授業実践を行う。 模倣の動きをスタートとし、題材やその周りのイメージを子どもたち自身で広げる活動を通して、子どもたちが主体的に動きを「深める」ことができる姿をめざす。
C 松原 俊介 明石市立人丸小学校
テーマ「みんな活躍！スポーツ雪合戦」〜全員が輝く体育の授業を目指して〜」
コンセプト
学級の全員が夢中で学習する姿を目指した「スポーツ雪合戦」の実践を紹介します。学習を支える4つの柱には、”夢中″をつくる仕掛けがたくさん隠れています。これからの授業づくりのヒントになれば幸いです。
発表③
A 藤井康裕・安岐美佐子 香川大学教育学部附属坂出小学校
テーマ「非認知能力を発揮させる体育学習〜自ら伸び続ける子供を育てるために体育学習にできること〜」
コンセプト
世界で注目されている非認知能力。様々な問題を主体的に発見し，自力で，または他者と協働することを通して解決していくために必要な能力である。非認知能力が育てば，多様な解決方法で課題解決に取り組み，見方・考え方を働かせて資質・能力を育むことにつながるだろう。体育学習でこの非認知能力を発揮させる授業を考えていく。
B 西村 玄 守山市立物部小学校
テーマ「児童が必要感をもってICTを活用する時代へ～バスケットボールの実践を通して「学び方」を考える～」
コンセプト
全国にICTが導入され「学び方」に大きな変化が生まれている。すでに、数多くの実践が成されているが児童は本当に必要感をもってICTを使っているのだろうか。ICTのよさを整理したうえで、新しい時代の「学び方」について児童と共に考える。
事務局